Colored-Pencils-In-Container

Attività di divulgazione

Pubblicazioni Scientifiche

Cavioni, V., Agliati, A., Conte, E., Gandellini, S., Lupica Spagnolo, M., Rossi, FM, Ornaghi, V., & Grazzani, I., (2021). PROMEHS: un programma d'intervento per promuovere la salute mentale a scuola. Presentazione orale all'interno del Simposio 2 “Interventi per lo sviluppo positivo dei giovani nei contest scolastici: modelli a confronto”. Libro astratto. XXXIII Congresso Nazionale AIP - Sezione di Psicologia dello Sviluppo e dell'Educazione, p.26-28. Bari, 20-23 settembre 2021. Cacucci Editore: Bari. ISBN: 9788899068578.

 

Simões, C., Santos, M., Lebre, P., Canha, L., Santos, A., Fonseca, AM, . . . Matos, MG (2020). PROJETO PROMEHS - Promover a saúde mental nas escolas. Omnia, 10, pp. 41-50.

Colomeischi, A. (2020). “ PARTNERSHIP EUROPEA PER LA PROMOZIONE DELLA SALUTE MENTALE NELLA SCUOLA – OPPORTUNITÀ PER LO SVILUPPO PERSONALE E PROFESSIONALE DEI DOCENTI” , in TENDENZE E PROSPETTIVE DEL SISTEMA EDUCATIVO E SVILUPPO DELLA FORMAZIONE PROFESSIONALE DEGLI EDUCATORI, Lumen, pp. 139-154.

Cefai, C., Downes, P., Cavioni, V. (2020) Rapporto NEST per la Commissione Europea dal titolo " Un approccio formativo, inclusivo, intero scolastico alla valutazione dell'educazione sociale ed emotiva nell'UE" (2020)

Cavioni, V., Grazzani, I., Agliati, A., Conte, E., Ornaghi, V. (2019). " Il progetto PROMEHS: un curriculum completo multicomponente per promuovere la salute mentale nelle scuole" In A., Zsolnai & A., Rausch (Eds.) 7th European Network for Social and Emotional Conference “Benessere e sviluppo sociale ed emotivo” . 29-31 agosto, Budapest (Ungheria) . Libro degli abstract. Budapest: ELTE, p. 92. ISBN 978-963-284-904-1

poster

Cavioni, V., Grazzani, I., Agliati, A., Conte, E., Ornaghi, V. (2019). "PROMEHS. Un programma evidence-based per promuovere la salute mentale a scuola." XII Edizione Giornate Nazionali della Società Italiana di Psicologica Positiva “Metodi e tecniche in psicologia positiva: nuovi orizzonti per la ricerca e l’intervento”. 14-15 June 2019, Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano.

Cefai, C. (2019). "The PROMEHS project: an evidence-based curriculum to promote mental health in schools", International Conference “Policies, Practices and Qualifications in Early Childhood Education” MOV-UP Conference, 18-19 October, 2019. Istanbul, Turkey

Cavioni, V., Grazzani, I., Agliati, A., Conte, E., Ornaghi, V., Lupica Spagnolo, M., Rossi, F. M., Cefai, C.  (2019). "The PROMEHS project: an evidence-based curriculum to promote mental health in schools." International Conference “Policies, Practices and Qualifications in Early Childhood Education” MOV-UP Conference, 18-19 October, 2019. Istanbul, Turkey

 

Cavioni V., Grazzani I., Agliati A., Conte E., Ornaghi V. (2019). "Promoting mental health at school. An evidence-based curriculum to shape policy across Europe." Social and Emotional Learning Exchange 2019 (Chicago, USA)

Sanja Tatalović Vorkapić and Tanja Đoić. (2019). "Empowering children's well-being in Croatia: presentation of the PROMEHS project". International Scientific and Art Conference Contemporary Themes in Education – CTE (Zagreb, Croatia)